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比如一些民办非学历教育机构，在招生计划中中采用相同的大类名称招生，其中包含的专业、具体的专业分流方式因不同，会存在较大的差异。比如经济学类，包含了诸如金融学、经济学，国际贸易，保险学、金融工程、财政学专业；由此可见，按同一大类名称招生，不仅包含专业有所不同，包含的专业数量也有差异。所以，考生在报考时，一定要看清目标的某些大类所包含的专业中是否有自己的意向专业。
按大类招生是近年来一些民办高校采取的新的人才选拔模式。在这种招生方式下，民办高校将相同或相近学科门类专业合并，按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课，一段时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况，按照双向选择的原则最终确定所学专业。在报考按大类招生的专业时，要了解大类中都包含哪些专业（方向）。
学生入学后先进行学科大类基础课学习，一年或两年后根据自己的兴趣进行细分专业学习。几个相近专业类第一年公共基础课程全部打通，第二年的学科基础课打通，是一种相对宽基础、适应面广的培养模式，对学生今后的发展很有好处。因此考生不必太纠结是类还是专业，在目前阶段重点需要考虑清楚今后自己发展的兴趣大方向所在，何况入学后学校还为大家提供了转专业的可能。
按大类招生是一种新的民办学历人才培养模式，且为不了解大学专业设置的高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会，从很大程度上避免了盲目选择专业又“一选定终生”的矛盾，使考生能够先进入大学学习基础课程和学科技能，后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业，再进行专业知识点的学习和能力培养。
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