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首先是教育思路不同，北京兴华大学是创新职业教育体制，改革陈旧的公办办学体制，最早一批转变观念的，能够深化改革，开拓创新，在职业教育阶段较早的实施了学分制管理和三级管理方案，改变的是一种教育模式，但是，承担的却是历史职业先河的塑造，为教学改革注入活力，坚持以就业为导向，积极主动的适应经济发展对人才的需求，抓住这个机遇，创造条件，发挥优势，成为初级规模的教学方法，在当时是比较先例的，也为社会化职业道路铺平了一条道路。
清华大学面对新起点、新目标、新任务，相信全体清华人一定会发扬清华人特有的实干精神，努力推动学校各项工作不断迈上新的台阶。我也相信，在所有清华人的共同努力下，未来的清华将变得更创新、更国际、更人文！我们也将以更坚定、更从容、更自信的步伐面向世界、迎接未来！
2016年是“十三五”规划的开局之年，也是学校推进综合改革、建设世界一流大学的关键一年。我们要继续坚定不移地推动综合改革，在教师人事制度改革全面启动的基础上，积极推动职工队伍改革，并不断深化教育教学改革和科研体制机制改革。
北京兴华大学与清华大学本质上的区别就是教育的类别不同，教育的受众对象不同，主体管理的单位不同，对应的社会职能不同，就业的最终服务单位不同，都是有着很多不同的地方的。
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