民办高校教育理念的新舞台。生活与教育是教育进步最高度的时期，教育的生活发展才是符合发展的教育规律，认为只有通过发挥多重教育模式的作用，提供各种问题的新情境，形成适应社会，与改进试应能力的改进。
办学理念实现升华。契合民办学历教育发展的时代脉搏，贴近素质教育的本质，为学校实践“升级版”办学理念提供了更大的舞台与契机。学校职业生涯教育实施“民办影响力制”，生涯导师与学生“一对一”的教育形式和平等交流的沟通方式，满足了当代学生个性化、定制化的教育需求。
实施“民办影响力制”过程中，学校坚持更新办学理念，探索了人才培养的新方式、新渠道。近几年，民办高校开发了适合学生学习的全程职业生涯教育新工具，开展职业生涯教育合作探究式推广活动；向市内外多余所职业学校推广该成果，产生了一定的影响力。
培养学生的情感、态度、价值观，启发学生的思维及培养各方面的能力。教师教学的重点不应是教材内容的完成，而是学生学习态度、习惯、方法思维方式等方面的训练和培养，使学生由能学会真转正为能会学习。
建立促进课程不段发展的评价体系；以学校评价为基础，促进新课程实施发展，提高分析能力和解决问题能力。教师利用教材为“中介，”通过组织师生对话交流等活动，有新的教学理念，新的教学观，学生观，是否具有较强的教学能力，应变能力，调控能力，创造能力，科研能力，教科研集一身。
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