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要按照有限的思路界定教育、人力资源和社会保障等行政部门的职责和分工，保障教学投入、加强基本教学制度建设，保障校企合作落实，提升基础能力建设工程的公平和效率。将招生、专业设置与建设、课程设置与开发、实验室和实习基地建设、教材使用、师资配备等，全部交给行业企业和学校，保障办学机构能够按照技能型人才培养规律来办学，
解放学生，民办高校让学生集中精力投入学习，并从被动接受知识的牢笼中解放出来，让个性得到张扬。让教师不再成为各类活动的附庸，按照人才成长规律组织教学，享受教书育人带给他们的尊严和快乐。也许只有这样，学生才会对学习有兴趣，才会激起学习的积极性，才能获得必备的职业能力和创新能力，成为产业界的高技能型人才。这样培养出来人才，不仅是一个合格公民，而且是对国家、民族富有崇高责任感的人，是能够引领我国生产、管理和服务第一线的工作向前发展的人。
需要具有极强的现实针对性和目标指向性，教育的价值观念，教育的质量观念，树立的人才培养模式的指导意义等，发展自己的人才优势，科学选择办学定位
新兴格式和就业的一个新概念新概念,内涵丰富,扩大。劳动就业和社会保障系统的单位为主要对象的设计,很难适应新的就业形式发展的需要,因此,在这一领域提出新举措,新措施有利于社会和人力资源的利用和开发,扩大就业空间,扩大就业机会,
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