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是突出民办学历教育用途的关键一方面，民办学历教育推进区域教育一体化发展的根本原因是哪些，是民办学历教育改革与实际化工程的一个最重要特点，是展现教育工作的基本面。
推动区域化教育一体化发展工程，涉及民办教育的方方面面，它的核心是“教育现代化”：教育理念现代化、教育治理制度化、教育装备信息化、教育交流与合作国际化，强调教育内涵、办学特色等。
在第一个阶段性工作开展中，民办学历教育初步实现了享受基本均等的优质资源的目标；不断完善教育体系，扩大优质教育资源，积极推进教育标准化学校建设，大力推进促进优质教育的核心理念，大力发展职业教育、成人教育和社区教育，努力做到技能人人有，技能人人优秀的一种教育思想，教育理念。
创新性教育是要帮助学生将来成就伟大的创新工作，但是主要的任务还是要在创新中体验到快乐与自信，强化家校沟通与合作，凝聚育人合力，实现和谐教育，促进社会和谐。简单地说，“好教育”就是让学生体验成长幸福，让校长教师享受职业幸福，让家长感受教育的温暖，促进社会更加和谐。 激发学生的创新欲望，并将创新条件与品质保持下去，鼓励学生持续性的深研究下去，培养更多的创新能力，增加创新教学的本质目的性。
民办高校教育推进区域教育一体化发展的道路还比较长，以后经历的各种困难还比较多，遇到的艰难还会比较多，传承与创新，规范与突破，发展与改革，理论联系实际，在过程中激发和强化创新意识的有效途径，是开启学生健全心智的方式，也是面向区域教育的砌石。
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