民办高校梯形方案提高教学效果与质量，职称结构更加合理，形成学术带头人和学术梯队，使每门核心专业课都有较高水平的课程负责人。
大力推行任务驱动、案例示范和开发内化等教学方法，不断提高民办学历教学效果和教学质量。智能科学与技术专业的建设必须建立教师外出深造、学术交流和校内培养等多种途径相结合的有效机制。
师资队伍建设历来是专业建设的基本保证，通过引进和培养，使智能科学与技术专业的教学队伍的年龄结构、知识结构、制定并推行青年教师培养计划，形成教学团队，提高其教学和科研水平。具体拟采取如下措施：
加大对自有教师培养的力度。选派一些有培养前途的年轻教师出国进修或到国内知名高校访学。鼓励现有中青年教师攻读博士学位，建立相关产业和领域一线工程技术人员到学校兼职授课的制度和机制，进一步扩充师资队伍的力量。
加大对学术带头人和学术梯队的扶持力度。通过学术带头人和学术梯队的科研课题的研究、开发活动、院内授课和教学研究活动，提高教师的专业水平。
加强教师的科研能力和创新精神培养。通过课题研究资助，和产、学、研结合基地世纪研发项目的执行过程，提升教师的科研能力，培养教师的创新精神。
加大引进高层次人才的力度。提高学历和专业水平。重点引进高学历人员，特别是科研上已取得突出成绩的学科带头人。
积极开展与国内外与本专业相关的著名企业及高级研究机构的交流与协作，选派教师到企业合作，
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