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北京长城研修学院聚焦学科与课程建设

时间:2019-03-20 22:08 来源:未知 作者:admin 点击:
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北京长城研修学院聚焦学科与课程建设,课程建设的模式,形成比较完整系统的课程体系,教学内容和培养模式也比较陈旧,培养的民办学历学生在专业技能,实践能力,创新意识等满足用人单位的要求。
聚焦于学科与课程建设,也是力求与将陈旧的学科与新颖的,能与时代对接的课程体系进行融汇贯通,形成具有内容与知识面的增加,通过学科知识模块重组、教学内容合并与增删,力求减少课时实现学科教学的优质高效。能否合理搭建学科群和进行知识内容的调整,也是学校学科课程发展水平和教师课程创生能力的重要表现。
将学校课程顶层设计推进到学科课程层面,一是应对学生个性化发展需要,为学生的未来生存找到自我发展的生长点,二是依据学习力构建的模型,创造条件,为不同层次学校学科建设设计发展空间,寻求新的思路和举措。
民办高校学科建设本身也是一个时代的体现,也是学院符合社会建设的整体需求,是对于现阶段专业的拓展,是发展的一定量境界。构建了自主学习生成发展的模型,是从人自身发展的角度,对人的发展应具有的基本要素和个性化发展的内在机制的刻画,寻求实现学生个性差异发展的基本路径,将导致教育观念和行为的根本转换。
北京长城研修学院聚焦学科与课程建设,如何适应形势的发展和变化,提高专业人才培养水平,培养社会需要的人才,按照课程的教学定位给出相应知识点的基本要求,强调教学的重点,难点,构建符合人才培养的实践教学体系。
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