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一个地区的产业结构随着社会经济发展大环境的变化而变化，产业结构在不断地调整，产教对接要求职业教育的发展要充分展现其适应性功能甚至主导功能，从宏观的制度确立、政策制定，到中观的校行企协同，
北京东方研修学院强调发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须把发展民办学历职业教育摆在更加突出的位置。明确提出要“深化对接配合、校企合作”，要发挥“重要办学主体作用”，并提出等方式给予支持。
《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》提出要从深化校企协同育人、强化行业对教育教学的指导、推进专业教学紧贴技术进步和生产实际、有效开展实践性教学等4个方面推进产教深度融合。这一系列文件的出台表明，深化对接配合和校企合作，推动产教精准对接己经成为当下职业教育的改革思维，是我国现代职业教育发展的重要指导思想和现实路径，也是我国职业教育必须长期坚持的发展方向。职业教育产教对接的制度建设是提升职业民办高校办学社会效益的重要途径，对破解地方支柱性产业发展过程中技能型人才需求的瓶颈具有非常重要的意义。
北京东方研修学院通过对于行业、学院调研和职业岗位分析论证，构建专业学习领域课程与素质拓展领域乐成的专业课程体系建设，搭建平台化资源平台，将建设推广应用型教育资源库通过更为优质的人才培养模式展现出来。
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