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北京东方研修学院认为在当前有些民办高校在人才培养上出现偏离，常常花费大量时间和财力，教授给学生今后很可能用不到的、过时的简单技能，违背了学生的就业意愿。民办高校的不能这样脱离实际，这样对于民办学历教育的长足发展来说，缺乏核心竞争力。发展要以产业需求、学生需求为导向，与区域支柱产业对接，按行业产业设置专业，并对产业岗位进行差异化分析，确定学生核心岗位，推进能力为重的教学模式创新与改革。
进行专业调整和优化时，民办高校要将“服务地方发展需要”作为专业设置的首要依据，坚决杜绝因人设课、因人设专业的做法，在专业建设上“既做增项，又做减员”,要进一步研究、论证和分析所开设专业的社会需求、人才培养方案和人才培养的各个环节，实行专业预警，同经济社会发展契合度不高的专业要减少或停止招生，加快建设一批特色专业、品牌专业和优势学科专业群。
北京东方研修学院这样做的战略思想是有依据的。民办职业教育的发展初衷再于提高职业人，技术高等人员的技术与理论实践水平，增强技术的认定性和专业职业的向导性。在行业引领下需要融入区域发展、促进产业升级。要从战略高度推进建设，定位特色，建设要有一定的本质化，增强职业教育的可行性研究和方略性研究，瞄准更高层次的职业教育水平。
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