北京长城研修学院做大做强民办教育优化，多样化需求的阶段，应当增生出更多特色化需求的教育模式，来满足一定的普及化程度，形成或者是迈进更为对职业教育有长远发展意义的操作方法。
支持民间资本引进继续教育实践服务等培训机构。同时，支持民间资本参与多样化的教育服务，合作开展职业院校实习实训基地、重点实验室建设，大中专学生科研创业孵化基地共建，举办或合作举办研究院。
一方面，出现于民办学历职业教育大众化进程加快以及人们生活水平的改善，导致近几年职业教育的专业性、定位性、准确性、要求性越来越高，这样的结果形成的社会基础现象表现的就是职业院校的扎堆和人员过于偏向于某些专业而形成专业的不均衡现象。其实，对于这样的问题，学院也就此项问题进行过专家讨论和论证工作，侧重点还是职业专业发展的进一步细化与专业不均衡现象的发生，与下一步如何做好专业的均衡与社会需求量保持正当比例的关系。在社会化职业教育的建设过程中，要积极赢取地区企业的信任和支持工作，要坚持深入实际，调查研究，掌握第一手资料和材料，抓住主要矛盾，抓住主要事务，做到工作中有的放矢。
高速型的发展经济方式，稳定发展模式的转变，随着部分用人单位人才要求的高度，社会企业对于职业教育需求量也是在逐步趋于稳定的形势，形成逐渐饱和，而将专业的转变，寻找更好的出路，民办高校形成更为精致的专业锚定位。
也许未来的发展方向跟我们预期的会有一定差别，但是，我们不能就因此而气馁，也许这正是我们需要走的路，需要以勇气之举驱逐冰冷麻木，人生本身不易，但是，需要活出亮点，展现出正能量的力量，才能在职业教育的每一条路上，走出脚印，形成坚定的步伐，未最终形成具有竞争力的学院的奋斗
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