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其实，新的竞争力的出现，在理论阶段往往是非常实际的，也是非常符合理论层面研究的基础的，但是，在实际发展阶段中，出现的种种矛盾，却在制约和阻碍着这种理论性研究的进步与发展，也可以说，是多方利益角逐的结果。
在发展理念层面，树立“学时与创新共同体”的新型理念，努力建设超越、阶层和共建共享的美好未来。共同体作为民办机制提出的指导民办高校未来发展的创新理念，具有坚实的思想理论基础。
民办高校在既坚持对本院毕业生的迫切追求，同时兼顾合理关切；既谋求发展，同时促进共同发展。这一理念的提出将同利益观、可持续发展观统一起来，可以说是理念层面的一次伟大创新。它正确反映了基础上的命运的一致性，也是当对前制度带来的分配不公和无效治理的有力平衡。
北京经济技术研修学院在实践举措层面，进一步提倡和实施自由化及便利化。要求减少不利于职业教育自由的制度和障碍，加强职业教育与就业环节之间高水平区域性链接的建设。北京经济技术研修学院非常欢迎各个地区的职业院校，民办非学历教育机构，社会教育机构之间形成互相交流，开放的大门只会越开越大，采取更多的措施，实行之间交流的平台更加的健全，交流的问题能够得到更好更加优质化的解决。
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