民办学历教育如何走出创新，只有创新，才能走出一条不平凡的道路来，只有创新，才能摸索出一条适应民办学历教育现阶段发展变革之路来，这是历史长河见证的，也是岁月经历见证的。
“创新是引领职业教育的第一动力”。今天，创新版图与模式前所未有的宽阔与多样，而设计作为创新的媒介和驱动力，正在其中发挥越来越重要的作用。回顾以往在创新方面走过的辉煌历程，可以清晰看到创新思维在驱动创新发展、助力社会进步中的身影。
面对创新，明确职业教育改革创新的基本思路。民办高校教育要以科学发展观为指导，以国家职业教育改革创新示范区建设为引领，以教育园区建设为载体，以职业技能大赛为平台，以改革创新为动力，以服务为宗旨，以就业为导向，整合资源，优化结构，夯实基础，提升内涵，在服务国家发展战略、推动职业教育科学发展和创新职业教育制度等方面走出一条更为踏实的路线。
教育创新相对于其他行业来说，更存在很多的不确定性和不确定因素，有很多的阻碍和很多的矛盾存在其中，是需要远大的思想和实实在在的路程才能够完成的，教什么就是职业教育课堂设置的教学内容。是紧密相连的，是由“需”决定“供”的。职业教育课堂教学必须有别于学历教育课堂，其定位是以培养就业为导向型的生产、服务、技能等一线岗位需要的应用型人才。因此，在课堂教学中必须体现此特点，一般来说课堂教学应是充满审美情趣的情境式、启发式、案例式教学。
民办学历教育如何走出创新，是需要经历些启发式的教育观点和教育思路的，是需要一定的坚定信念形成的。
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